PRESENTACIÓN LA PERCEPCIÓN VISUAL EN LOS NIÑO@S. Este tema es importante en la educación infantil y para la sociedad porque ahí podemos ver que si se genera este problema de la percepción visual habrá otro problema más grande que es la afectación de la adquisición del aprendizaje de la lectoescritura entendiendo que la visión es primordial para todos estos procesos. JUSTIFICACIÓN Decidí trabajar este tema porque como se nombró antes la visión juega un papel importante en la adquisición del aprendizaje en la lectoescritura y observar si algún niño o niña posee problemas de la percepción visual pero además el ayudar a los niñ@s para fortalecer su percepción visual. MARCO TEÓRICO Evaluación de la percepción visual en el jardín de la infancia • Autores: Antonio Matamala, Elena Huerta • Localización: Infancia y aprendizaje, ISSN 0210-3702, Nº 4, 1978 , págs. 63-80 • Resumen: o Se presenta una batería de evaluación de la percepción visual en la edad preescolar, momento clave para subsanar cualquier trastorno y valorar sus posibles incidencias en el aprendizaje de la lectoescritura. Basándose en los planteamientos con los que Frostig elaboró su test de desarrollo de la percepción visual se intentan evaluar las siguientes funciones: reconocimiento de la forma, distinción figura-fondo, orientación de un objeto en relación con el observador, transposición o reproducción de ángulos y líneas, y coordinación vasomotora. A la vista de los resultados obtenidos en la aplicación de este test en una población escolar de 184 niños de párvulos y 93 del primer curso de EGB, se elaboran unos cuadros y gráficos de referencia y se describe el nivel de eficiencia y el rendimiento mínimo exigible en cada grupo de edad. DESCRIPCIÓN DEL LUGAR DONDE VA A REALIZAR EL PROYECTO NOMBRE: Liceo Pedagógico San Nicolás (PRIVADO) DESCRIPCIÓN FISICA: Es un lugar no muy grande es muy llamativo gracias a su decoración posee varias zonas que facilitan el proceso de cada uno de los niñ@s que asisten a él como los salones, las profesoras, un parquecito, una zona de alimentación entre otras herramientas; tiene todas sus normas de protección y seguridad .Este colegio funciona de lunes a viernes desde la 6:30am hasta las 5:30pm. DESCRIPCIÓN DEL PÚBLICO CARACTERISTICAS ESPECÍFICAS: Estos niñ@s están en pleno desarrollo de todos sus ámbitos como la socialización con demás niños y el rompimiento de la entrada a un nuevo lugar diferente al de su casa, el enriquecimiento de nuevos conocimientos y la fomentación del desarrollo de sus valores para la formación como ser humano activo en la sociedad. EDAD: La edad de los niñ@s que participaran en este proyecto pedagógico oscila entre los 2 y 3 años. GENERO: En este proyecto pedagógico harán parte niños y niñas. NIVEL SOCIOECONOMICO: El nivel socioeconómico de los niños y niñas que serán participes de este proyecto pedagógico pertenecen al estrato tres (3). HABILIDADES: http://www.unomasenlafamilia.com/habilidades-manuales-entre-2-y-3-anos.html